按数取物是按照数字来哪东西,按物取数是按照东西的数量来决定数字,区别在于先后顺序。《按数取物》教案:活动目标...
是按数取物,指的是按照数字取出对应数字的物体。活动目标:1、喜欢参与数学活动,体验数学操作活动的快乐。2、能够...
先按物取数,再按数取物。小班级的小朋友他们还在认知上的发展阶段,他们更容易通过观察和感性认识来理解事物,按物取数指的是先看到一堆物品,然后数数有多少个,...
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先教按物取数,先直观后抽象
口头数数给物说数按数取物掌握数概念如下:1、一般是掌握数的顺序阶段,一般3岁幼儿已经能学会以口头方式数10以内的...
一样。按数取物与数与量的对应交换加数的位置,结果是一样的。按数取物指教师说出一个数,或出示一个数字卡片,让幼儿取出相应数量的东西来。它是巩固幼儿对数的实...
2、 能大胆取物,并能自我纠正错误。3、 体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。4、 能与同伴合作,并尝试记录结果。重点难点 重点:正确点数。难点:自我纠正。...
是按数取物,指的是按照数字取出对应数字的物体。活动目标:1、喜欢参与数学活动,体验数学操作活动的快乐。2、能够按数字1-10取出相应数目的物品石墨烯是什么。3...
这是小学数学知识。意思是给出10以内的数字取东西。比如:拿8个香蕉、5个苹果、3个草莓等等,只要是10以内的数字即可。
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